Libres per a famílies i educadors

Un bestseller sobre uno de los principales temas de la educación actual. Los límites son una necesidad vital para los niños. Pero a veces no es nada fácil ponerlos, y el ritmo y estilo de vida que llevamos no nos ayudan demasiado. Si a esto le sumamos la falta de referentes en una nueva manera de educar, más coherente y respetuosa con nosotros mismos y con el entorno, el reto es grande. ¿Qué cualidades necesitamos como adultos, en casa y en la escuela, para poner bien los límites a los niños? ¿Cómo puede ayudarnos crear un vínculo sano con ellos? ¿Cómo podemos afrontar situaciones complejas como las comidas, la hora de ir a la cama, el momento de vestirse...? Éste es un libro práctico, basado en cientos de casos reales, en que la autora nos da muchas herramientas sobre lo que ella considera todo un arte: poner límites. Datos técnicos: Núm. pàginas: 152 Colección: vivir con niños 10ª edición Disponible en ebook en este enlace Descargar la ficha del libro 

Criando con el ciclo del año es la guía de Àuria G. Galceran y Laia Oraá para vivir las estaciones y las fiestas del calendario con los hijos o los alumnos. Recorre el año entero con poemas, trabajos manuales, propuestas de mesa de estación y actividades en la naturaleza. 224 páginas, con materiales descargables. De qué trata El libro arranca de una pregunta incómoda: por qué celebramos lo que celebramos. Muchas familias repiten fiestas heredadas sin reconocerse en cómo se celebran hoy, y a la vez intuyen que detrás hay algo que merece la pena. A partir de ahí, el libro recorre el año completo: los solsticios y los equinoccios, la Pascua, la Navidad, el cumpleaños de cada uno. De cada momento explica de dónde viene y qué sentido tenía, y luego baja a lo concreto: qué se puede hacer, qué se puede cantar, qué se puede poner en la mesa de estación. También trabaja el ritmo diario y semanal, que es la escala en la que un niño pequeño vive el tiempo. Puedes hojear las primeras páginas del libro antes de decidirte. Para quién es y cómo se usa Es un libro para adultos: familias, maestros y educadores. No hace falta conocer la pedagogía Waldorf para leerlo, aunque es desde ahí desde donde está escrito, y funciona como una aproximación práctica a sus principios para cualquier público. Se puede leer seguido una primera vez y después consultarlo por fechas, que es como acaba usándose en la mayoría de las casas: se abre en noviembre para preparar el invierno y se vuelve a abrir en marzo. Lo que ofrece son criterios y propuestas sencillas para reconectar con la naturaleza y aprovechar sus ciclos, no un calendario que haya que cumplir. Quiénes son sus autoras Àuria G. Galceran y Laia Oraá son formadoras y acompañantes de familias en el ámbito Waldorf. De Àuria es también Ni apáticos, ni sobreestimulados, la guía sobre el juego y los juguetes de los 0 a los 14 años. Los dos libros comparten mirada y formato, y se leen bien seguidos. Preguntas frecuentes ¿Hay que ser familia Waldorf para que sirva? No. El libro parte de la pedagogía Waldorf y lo dice abiertamente, pero está escrito para cualquier familia que quiera entender las fiestas que celebra. De hecho funciona bien como primera puerta de entrada a ese enfoque, porque lo explica haciendo en lugar de teorizando. ¿Qué es una mesa de estación? Un rincón de la casa que cambia con el año: unas ramas, unas piedras, una tela del color que toca, lo que se ha recogido en el último paseo. Sirve para que el niño vea pasar el tiempo en algo concreto. El libro explica cómo montarla en cada estación y qué poner en ella. ¿Trae cosas para hacer o es solo teoría? Las dos cosas. Cada momento del año viene con poemas, trabajos manuales, ideas de celebración, propuestas de mesa de estación y actividades al aire libre, también para los cumpleaños. Además incluye una gran selección de materiales descargables. ¿Está disponible en digital? Sí. Hay edición en formato digital, que puedes conseguir aquí. El contenido es el mismo que el del libro en papel. ¿Está publicado en catalán? Sí. La edición en catalán se titula Criant amb el cicle de l'any y tiene el mismo contenido, formato y número de páginas. Esta ficha corresponde a la edición en castellano.

Títol disponible només en castellà. Cuentos sanadores és el llibre de Susan Perrow que recull 80 relats ordenats per comportaments i situacions difícils, entre contes tradicionals de diverses cultures i històries escrites per ella. Ensenya, a més, a crear contes propis, adaptats a cada infant. 280 pàgines, 7a edició. De què tracta Hi ha moments en què parlar directament amb un infant no és prou. Una por que apareix de sobte, l'arribada d'un germà, una mudança, una separació, una malaltia. O la timidesa, l'agressivitat, la mentida, una etapa en què col·laborar sembla impossible. L'adult vol ajudar i no sap com fer-ho sense convertir cada conversa en una correcció o un consell. Aquest llibre proposa una altra via: explicar una història. Els 80 contes estan agrupats per categories, de manera que es busca la situació i es tria el relat. La segona part canvia de registre i ensenya a escriure'n de propis, amb exemples reals de com es construeixen. Per a qui és i com es fa servir No el llegeix l'infant: el llegeix l'adult que narrarà. Es consulta per situació i s'explica en veu alta. No cal experiència prèvia, perquè els contes ja estan escrits. La proposta és la de la mirada Waldorf: no assenyalar la dificultat ni explicar-la, sinó oferir una imatge dins la qual l'infant es pugui reconèixer al seu ritme. El que ofereix és un repertori i un mètode, no una promesa. Qui és la seva autora La Susan Perrow és mestra, narradora, formadora de mestres i educadora de famílies, amb dècades de treball amb contes a l'esquena. Treballa amb el que ella anomena «medicina de contes». A ING Edicions publiquem els seus dos llibres: aquest i la seva continuació, 101 cuentos sanadores. Preguntes freqüents En què es diferencia de 101 cuentos sanadores? Aquest és el primer i aquell la continuació. Aquest recull 80 contes; el segon n'afegeix 101 més, amb situacions noves i desafiaments propis del món actual. Tots dos ensenyen a escriure contes propis. Es poden llegir en qualsevol ordre i no es repeteixen. Quines situacions cobreix? Pors, mentida, impaciència, agressivitat, timidesa, manca de col·laboració, l'arribada d'un germà, un canvi d'habitatge, la malaltia i l'ansietat davant d'una separació, entre d'altres. Van agrupades per categories per poder localitzar-les. Cal saber explicar contes per fer-lo servir? No. Els 80 relats ja estan escrits i ordenats, així que pots obrir el llibre, localitzar la situació i llegir-lo en veu alta tal qual. La part final és per a qui, més endavant, vulgui escriure històries pròpies. Està disponible en digital? Sí. Hi ha edició en format digital, que pots aconseguir aquí. El contingut és el mateix que el del llibre en paper. Està publicat en català? No. Cuentos sanadores existeix només en castellà. Apareix també al nostre catàleg en català perquè moltes famílies i mestres d'aquí llegeixen en els dos idiomes, però el llibre que reps és íntegrament en castellà.

Criant amb el cicle de l'any és la guia d'Àuria G. Galceran i Laia Oraá per viure les estacions i les festes del calendari amb els fills o els alumnes. Recorre l'any sencer amb poemes, treballs manuals, propostes de taula d'estació i activitats a la natura. 224 pàgines, amb materials descarregables. De què tracta El llibre arrenca d'una pregunta incòmoda: per què celebrem allò que celebrem. Moltes famílies repeteixen festes heretades sense reconeièixer-s'hi, i alhora intueixen que al darrere hi ha alguna cosa que val la pena. A partir d'aquí, el llibre recorre l'any complet: els solsticis i els equinoccis, la Pasqua, el Nadal, l'aniversari de cadascú. De cada moment n'explica l'origen i el sentit, i després baixa al concret: què es pot fer, què es pot cantar, què es pot posar a la taula d'estació. També treballa el ritme diari i setmanal, que és l'escala en què un infant petit viu el temps. Pots fullejar les primeres pàgines del llibre abans de decidir-te. Per a qui és i com es fa servir És un llibre per a adults: famílies, mestres i educadors. No cal conèixer la pedagogia Waldorf per llegir-lo, tot i que està escrit des d'aquesta mirada, i funciona com una aproximació pràctica als seus principis per a tots els públics. Es pot llegir seguit una primera vegada i després consultar-lo per dates, que és com acaba fent-se servir a la majoria de cases: s'obre al novembre per preparar l'hivern i es torna a obrir al març. El que ofereix són criteris i propostes senzilles per reconnectar amb la natura i aprofitar-ne els cicles, no un calendari que calgui complir. Qui són les seves autores L'Àuria G. Galceran i la Laia Oraá són formadores i acompanyants de famílies en l'àmbit Waldorf. De l'Àuria és també Ni apàtics, ni sobreestimulats, la guia sobre el joc i les joguines dels 0 als 14 anys, i també són seus els contes La font i La gallineta vermella. Preguntes freqüents Cal ser una família Waldorf perquè serveixi? No. El llibre parteix de la pedagogia Waldorf i ho diu obertament, però està escrit per a qualsevol família que vulgui entendre les festes que celebra. De fet funciona bé com a primera porta d'entrada a aquesta mirada, perquè l'explica fent en comptes de teoritzant. Què és una taula d'estació? Un racó de la casa que canvia amb l'any: unes branques, unes pedres, una tela del color que toca, allò que s'ha recollit a l'últim passeig. Serveix perquè l'infant vegi passar el temps en alguna cosa concreta. El llibre explica com muntar-la a cada estació i què hi pot anar. Porta coses per fer o és només teoria? Totes dues coses. Cada moment de l'any ve amb poemes, treballs manuals, idees de celebració, propostes de taula d'estació i activitats a l'aire lliure, també per als aniversaris. A més inclou una gran selecció de materials descarregables. Està disponible en digital? Sí. Hi ha edició en format digital, que pots aconseguir aquí. El contingut és el mateix que el del llibre en paper. Està publicat en castellà? Sí. L'edició en castellà es titula Criando con el ciclo del año i té el mateix contingut, format i nombre de pàgines. Aquesta fitxa correspon a l'edició en català.

Un viaje mágico a lo largo del ciclo del añoEn este número de ¡Campanada! conoceremos mejor las cuatro estaciones del año y las características de cada una. Veremos los colores que encontramos en cada estación, juegos a los que podemos jugar en cada momento y cuentos que podremos leer a lo largo del año... y también descubriremos la importancia que tiene cada estación y los tesoros que nos trae cada una. ¡Campanada! es una colección de cuadernos pedagógicos que acompaña a niños, familias y maestros con contenidos didácticos de gran calidad artística y pedagógica.

Títol disponible només en castellà. 101 cuentos sanadores és el llibre de Susan Perrow per a famílies, mestres i terapeutes que busquen una història quan les paraules directes no arriben. Recull 101 relats ordenats per situació —enuig, timidesa, manca de confiança, malaltia, mort, separacions— i ensenya a construir contes propis, fets a la mida d'un infant concret. De què tracta Hi ha coses que un infant no pot escoltar de cara i sí que pot rebre a través d'un personatge. Sobre aquesta idea es construeix el llibre. Els 101 contes van agrupats per allò que passa a casa o a l'aula: enuig i agressivitat, timidesa, manca de confiança, queixa, malaltia i mort, separacions, famílies mixtes, intolerància i manca d'honradesa, abusos, el despertar de la sexualitat i alguns dels desafiaments globals de la nostra època. La segona part canvia de registre: la Susan Perrow comparteix el seu mètode perquè escriguis les teves pròpies històries. Per a qui és i quan acompanya No el llegeix l'infant: el llegeix l'adult que narrarà. Es consulta per situació —busques l'apartat que correspon al que està passant i tries el conte— i s'explica en veu alta. No cal experiència prèvia: els contes ja estan escrits. La proposta és la de la mirada Waldorf: no assenyalar la dificultat ni explicar-la, sinó oferir una imatge dins la qual l'infant es pugui reconèixer al seu ritme. El que ofereix és un repertori i un mètode, no una promesa. Qui és la seva autora La Susan Perrow és escriptora, narradora, formadora de mestres i educadora de famílies. Fa més de trenta anys que recull contes d'altres cultures i els narra a infants i adults. Treballa amb el que ella anomena «medicina de contes». A ING Edicions publiquem els seus dos llibres: Cuentos sanadores, avui en la 7a edició, i 101 cuentos sanadores. Preguntes freqüents A partir de quina edat serveixen aquests contes? El llibre està escrit per a adults: són la família, el mestre o el terapeuta qui tria el conte i el narra. Els relats es llegeixen en veu alta als infants, i l'edat adequada varia segons la història i la situació que acompanya. En què es diferencia de Cuentos sanadores? És la seva continuació. Afegeix més contes, més situacions i comportaments difícils de tractar, i incorpora desafiaments propis del món actual. També amplia les pautes de l'autora perquè puguis escriure contes sanadors teus, adaptats a un infant concret. Està disponible en digital? Sí. Hi ha edició en format digital, que pots aconseguir aquí. El contingut és el mateix que el del llibre en paper. Està publicat en català? No. 101 cuentos sanadores existeix només en castellà. Apareix també al nostre catàleg en català perquè moltes famílies i mestres d'aquí llegeixen en els dos idiomes, però el llibre que reps és íntegrament en castellà. Es pot fer servir a l'aula? Sí. Està pensat igualment per a famílies, mestres i terapeutes. L'organització per comportaments i situacions permet consultar-lo a l'aula, encara que el llibre no proposa seqüències didàctiques: ofereix contes i criteris per triar-los i narrar-los.

Títol només disponible en castellà Un llibre pràctic sobre el desenvolupament neurològic de la primera infància i el seu impacte en l'aprenentatge i en el desenvolupament emocional posterior. El niño bien equilibrado explica de manera senzilla, amena i precisa quin és el procés del desenvolupament motor i neurològic durant els primers anys de vida dels infants. L'autora destaca la importància del moviment, i especialment de l'equilibri, així com de l'experiència sensorial dels infants. Al llarg del llibre, ens dona indicacions sobre com aprofitar múltiples oportunitats que ens ofereix l'entorn per afavorir el desenvolupament cerebral, i aprofundeix en aspectes com la música, l'alimentació o la integració dels reflexos primaris.   Dades tècniques:    Nre. de pàgines: 256 Col·lecció: Vivir con niños 4a edició Disponible en ebook en aquest enllaç Descarrega la fitxa del conte

El arte de dar libertad es el libro de Sonia Kliass sobre cómo acompañar el juego y el movimiento de los niños. Responde a las preguntas que se hace cualquier adulto delante de un bebé que aún no se mueve solo o de un niño que juega a su manera. 176 páginas, 4ª edición. De qué trata Los niños necesitan moverse y jugar con libertad, y el adulto decide buena parte de las condiciones en que eso ocurre: cómo lo coloca, qué le pone cerca, cuándo interviene y cuándo no. El libro se construye sobre preguntas muy concretas. Cómo colocar al bebé cuando todavía no se mueve con autonomía. Si hay que jugar con él o eso lo vuelve más dependiente. Qué hacer si empieza a caminar más tarde que otros. Qué materiales de juego corresponden a cada etapa. Las respuestas salen de cientos de casos reales, no de una teoría general. Puedes hojear las primeras páginas del libro antes de decidirte. Para quién es y cómo se usa Es un libro para adultos: familias, maestros y educadores. Es el segundo de Sonia Kliass y funciona por su cuenta, aunque se lee muy bien después de El arte de poner límites: aquel trata de dónde está el borde y este, de cuánto espacio dejar dentro. Está escrito en un lenguaje llano y organizado por preguntas, de modo que se puede consultar lo que toca ahora. Quién es su autora Sonia Kliass es psicóloga y especialista en desarrollo infantil. Trabaja desde la mirada pikleriana combinada con la pedagogía Waldorf. En ING Edicions publicamos también El arte de poner límites, uno de nuestros libros más vendidos, que va por su undécima edición. Preguntas frecuentes ¿Hay que haber leído El arte de poner límites? No. Son dos libros independientes y se pueden leer en cualquier orden. Tratan dos caras del mismo asunto, los límites y la libertad, y por eso se complementan, pero ninguno da por supuesto el otro. ¿Para qué edades sirve? Sobre todo para los primeros años, desde el bebé que aún no se desplaza hasta el niño que ya juega por su cuenta. Es el tramo en que el movimiento y el juego se transforman más deprisa y en que más dudas aparecen. ¿Qué dice sobre los materiales de juego? Dedica un espacio a qué materiales acompañan cada etapa y por qué, con criterios para elegir en lugar de listas cerradas. Si te interesa ese tema en concreto, Ni apáticos, ni sobreestimulados lo desarrolla hasta los 14 años. ¿Está disponible en digital? Sí. Hay edición en formato digital, que puedes conseguir aquí. El contenido es el mismo que el del libro en papel. ¿Está publicado en catalán? Sí. La edición en catalán se titula L'art de donar llibertat y tiene el mismo contenido, formato y número de páginas. Esta ficha corresponde a la edición en castellano.

L'art de donar llibertat és el llibre de Sonia Kliass sobre com acompanyar el joc i el moviment dels infants. Respon a les preguntes que es fa qualsevol adult davant d'un nadó que encara no es mou sol o d'un infant que juga a la seva manera. 176 pàgines, 3a edició. De què tracta Els infants necessiten moure's i jugar amb llibertat, i l'adult decideix bona part de les condicions en què això passa: com el col·loca, què li posa a prop, quan intervé i quan no. El llibre es construeix sobre preguntes molt concretes. Com col·locar el nadó quan encara no es mou amb autonomia. Si cal jugar-hi o això el fa més dependent. Què fer si comença a caminar més tard que altres. Quins materials de joc corresponen a cada etapa. Les respostes surten de centenars de casos reals, no d'una teoria general. Pots fullejar les primeres pàgines del llibre abans de decidir-te. Per a qui és i com es fa servir És un llibre per a adults: famílies, mestres i educadors. És el segon de la Sonia Kliass i funciona pel seu compte, encara que es llegeix molt bé després de L'art de posar límits: aquell tracta d'on és la vora i aquest, de quant espai deixar-hi a dins. Està escrit en un llenguatge planer i organitzat per preguntes, de manera que es pot consultar allò que toca ara. Qui és la seva autora La Sonia Kliass és psicòloga i especialista en desenvolupament infantil. Treballa des de la mirada pikleriana combinada amb la pedagogia Waldorf. A ING Edicions publiquem també L'art de posar límits, un dels nostres llibres més venuts. Preguntes freqüents Cal haver llegit L'art de posar límits? No. Són dos llibres independents i es poden llegir en qualsevol ordre. Tracten dues cares del mateix assumpte, els límits i la llibertat, i per això es complementen, però cap no dona per sabut l'altre. Per a quines edats serveix? Sobretot per als primers anys, des del nadó que encara no es desplaça fins a l'infant que ja juga pel seu compte. És el tram en què el moviment i el joc es transformen més de pressa i en què apareixen més dubtes. Què diu sobre els materials de joc? Dedica un espai a quins materials acompanyen cada etapa i per què, amb criteris per triar en comptes de llistes tancades. Si t'interessa aquest tema en concret, Ni apàtics, ni sobreestimulats el desenvolupa fins als 14 anys. Està disponible en digital? Sí. Hi ha edició en format digital, que pots aconseguir aquí. El contingut és el mateix que el del llibre en paper. Està publicat en castellà? Sí. L'edició en castellà es titula El arte de dar libertad i té el mateix contingut, format i nombre de pàgines. Aquesta fitxa correspon a l'edició en català.

Títol disponible només en castellà. De uno a cuatro és la guia de Paulien Bom i Machteld Huber per acompanyar els infants entre el primer i el quart any de vida. Respon amb concreció a les preguntes que sorgeixen cada dia en aquesta etapa: quanta llibertat i quanta protecció necessiten, quines experiències els convenen. 170 pàgines, 2a edició. De què tracta Entre l'any i els quatre, l'infant passa de dependre completament de l'adult a voler fer-ho tot sol. Aquest canvi no passa per si mateix, i el llibre s'ocupa justament del que pot fer l'adult per acompanyar-lo. Està construït com un repertori de preguntes i respostes concretes sobre les situacions de cada dia: què necessita de debò un infant d'aquesta edat, quina mena d'experiències li convenen, si es pot tractar tothom igual, quanta protecció és cura i quanta fa nosa. Les respostes parteixen del procés de desenvolupament propi de cada moment, no de receptes generals. Pots fullejar les primeres pàgines del llibre abans de decidir-te. Per a qui és i com es fa servir És un llibre per a adults: famílies, mestres i educadors de primera infància. No cal formació prèvia per llegir-lo, perquè està escrit en un llenguatge planer i cada qüestió es resol en poques pàgines. Es pot llegir sencer o consultar només allò que toca ara, que és com acaba fent-se servir a casa: s'obre quan apareix el dubte. El que ofereix són criteris, no un mètode tancat. Qui són les seves autores La Paulien Bom i la Machteld Huber són dues autores neerlandeses especialitzades en el desenvolupament infantil primerenc. La Huber és metgessa i coneguda pel seu treball sobre el concepte de salut positiva. Juntes signen també un llibre dedicat al primer any de vida. L'obra va aparèixer en anglès amb el títol The Toddler Years: Growth and Development from 1 to 4 Years. Preguntes freqüents Quines edats cobreix exactament? D'un a quatre anys, és a dir, des que l'infant comença a caminar i a parlar fins al moment previ a l'escolarització. Per al primer any de vida les autores tenen un llibre a part. És un llibre teòric o pràctic? Pràctic. Està organitzat en preguntes i respostes sobre situacions quotidianes, de manera que es consulta més que no pas s'estudia. La part de desenvolupament està explicada només en la mesura que ajuda a entendre el que es té al davant. Cal conèixer la pedagogia Waldorf? No. El llibre pertany a la nostra col·lecció per a famílies i educadors i comparteix aquesta mirada sobre la infància, però està escrit per a qualsevol adult que convisqui amb un infant d'aquesta edat. Serveix també per a una escola bressol? Sí. Està adreçat igualment a famílies i a educadors, i moltes de les situacions que tracta —el menjar, el son, els límits, el joc— són les mateixes a casa i a l'aula.

Una herramienta para acercar a los niños a los cuentos de tradición oral y a la sabiduría que se esconde detrás de sus imágenes.En este número de ¡Campanada! encontrarás una selección de cuentos de tradición oral para diferentes edades (de 4 a 12 años), algunos de los cuales son bastante desconocidos. El número también incluye actividades, juegos y manualidades que llenarán de color, luz y diversión los ratos compartidos con amigos y familia.¡Campanada! es una colección de cuadernos pedagógicos que acompaña a niños, familias y maestros con contenidos didácticos de gran calidad artística y pedagógica.

Ni apáticos, ni sobreestimulados es una guía sobre el juego y los juguetes de los 0 a los 14 años, escrita por Àuria G. Galceran y Laura Pla Jansà, maestras y formadoras Waldorf. Reúne criterios para elegir juguetes según la edad, más de 150 propuestas de juego y ocho juguetes para hacer en casa. De qué trata El punto de partida es una observación de cada día: el juego libre pierde terreno frente a las pantallas y las actividades dirigidas. El libro no se queda en el diagnóstico. Recorre cómo cambia el juego desde la primera infancia hasta la adolescencia, qué necesita el niño en cada tramo y qué tipo de juguete acompaña ese momento. A los criterios los siguen las propuestas: más de 150 juegos, ocho juguetes con instrucciones detalladas para hacerlos en casa y más de 30 canciones-juego cantadas, que se escuchan desde un código QR. También aborda preguntas que hoy se plantean tanto en las casas como en los claustros: los juguetes bélicos, la agresividad en el juego, si los juguetes tienen género y qué hacer con las pantallas. Puedes hojear las primeras páginas del libro antes de decidirte. Para quién es y cómo se usa Es un libro para adultos: familias, maestros y educadores. No hace falta conocer la pedagogía Waldorf para leerlo, aunque está escrito desde esa mirada. Se puede leer entero, porque sigue el hilo del desarrollo, o consultar el tramo de edad que te toca ahora. Lo que ofrece son criterios y propuestas: cada niño juega a su manera y cada casa tiene su ritmo. Quiénes son sus autoras Àuria G. Galceran y Laura Pla Jansà son maestras y formadoras Waldorf con una larga trayectoria acompañando la infancia, especializadas en juego infantil. Àuria es también coautora, con Laia Oraá, de Criando con el ciclo del año, la guía para vivir las estaciones y las fiestas del calendario con los hijos. Los dos libros comparten mirada y formato, y se leen bien seguidos. Preguntas frecuentes ¿Hay que ser familia Waldorf para que sirva? No. El libro parte de la pedagogía Waldorf, pero está escrito para cualquier familia que quiera entender el juego y elegir juguetes con criterio. Los términos que no son de uso corriente se explican dentro del propio texto. ¿Cubre también a los niños mayores y la adolescencia? Sí. Abarca de los 0 a los 14 años y sigue cómo se transforma el juego en cada etapa, desde el juego sensorial de los primeros meses hasta las formas que toma en la preadolescencia. No es un libro solo de primera infancia. ¿Es teórico o trae cosas para hacer? Las dos cosas. Explica por qué el juego importa en cada edad y después baja al detalle: más de 150 propuestas de juego, ocho juguetes para construir en casa y más de 30 canciones-juego que puedes escuchar cantadas desde el código QR del libro. ¿Está publicado en catalán? Sí. La edición en catalán se titula Ni apàtics, ni sobreestimulats y tiene el mismo contenido, formato y número de páginas. Esta ficha corresponde a la edición en castellano.