És un estudi sobre les diferents etapes del nen, entre els 6-9 anys, entre els 10-14, i amb especial atenció al desè any de la seva vida. Temes tractats:

• El coneixement de l'ésser humà com a fonament de la pedagogia i didàctica.
• Principis saludables i patològics.
• El bell precedint a allò pràctic.
• L'adolescència: pedagogia i didàctica.